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理科生，数学能力较强，曾在高中年级考试中获得年级第二名的成绩。本人耐心足，对于数学有着自己的一套方法，口语表达能力强，善于与人沟通高中数学曾考过年级第二名，寒假期间给一父母朋友的高三儿子补课，数学成绩有二十左右的提升

本人目前就读于安徽医科大学，曾获校张锡祺奖学金，擅长数理化和书法教学，曾有过书法教学和初中生辅导的经验。

头发特长我的成绩在高一时是全班倒数第几，我自己也纳闷，我每天都会抱着书本啃，可就是学不会，直到高三了，学习的东西越来越多，我开始慢慢探寻属于自己的学习方法，有了突飞猛进的成绩，在最后的期间我挑战了高考，同时也挑战了自己，我想这大概就是叫真正的冲刺吧，其实学习真的很简单，只要你找到属于自己的学习当时，将其融会贯通，那么你会发现学习其实不是我们想象中的那么困难！所以把您孩子放心交给我把，让我帮他找一个最适合他的学习方法，谢谢

初中获得市物理竞赛一等奖，数学二等奖，高中获得市数学，物理竞赛二等奖，高考时理综成绩266，在学校数学，理综成绩位列前茅。有一年家教经验，懂得针对不同的学生施行不同的教育方案，学习学的是学习方法，一个好的学习方法往往会事半功倍。我是个懂得如何学习的人，我也是个懂得如何教学生如何去学习的人。我教过两个学生，他们的理综成绩从不到200分，提升到稳定在230以上，我有信心教好一名学生。

本人为合肥一中2016届毕业生，中考英语成绩148，高考英语成绩146，雅思总分7分（阅读7.5）目前就读于加拿大西安大略大学航空管理专业。初高中一直担任英语课代表，熟悉初高中应试套路。高中时完成新概念英语3册的学习。高二时曾代表学校参加21世纪报举办的演讲比赛，获得安徽赛区第一名，并代表安徽省参加全国决赛获得三等奖。出国留学近一年，对于语法和单词的掌握都较为熟悉，对英语的学习有较为高效的方法。2017年5-6月将作为支援英语老师赴泰国参加AIESEC国际志愿活动，与当地人民共同生活，并完成对泰国中小学生英语课程的设计与实际教学。本人目前为止还无一对一的家教经验，但是在英语这门学科上，有多年帮助同学的经验，并且无论是在应试能力还是。个人认为家教的目的虽然是快速有效的提高学生的在校成绩，但是不能在材料的使用上缺乏创意，如果将每次的大部分上课时间用在给学生做题，那必然是没有成效的。当然，这并不是说不能有思考的时间，英语的学习虽然不需要太多的思考，但是基于考试技巧对于题目的推测也是必备的技能。

小学数学竞赛市一等奖；初中擅长数理化英语，数理化可满分；高中擅长数学物理，数学竞赛省二等奖；课余爱好擅长唱歌、魔方；大学数学竞赛省一等奖教授过两名高一学生数理化英，一名初中生中考冲刺，一名高中生高考冲刺，辅导过小学生作业班。

本人现为中学教师，*研究生在读，能很好地捕捉学生的心理状态，善于把握高考方向，有很强的洞察力！学生普遍反映良好！

自我描述：现就读于合肥工业大学，性格上很有耐心，善于沟通。大一一学年参加“春蕾计划”志愿者服务；获校三等奖学金。四级成绩509分。初中时期，我的优势科目一直是数学和英语，一般都是110分左右。家教经历：（1）高二暑假期间，辅导小学生六年级全科课程；（2）高三暑假期间，辅导初中二年级学生数学和英语。

本人极其负责，热爱钻研