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金牌教员
王教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004323 王教员

(专职教师)

擅长一对一教学,准确分析学生薄弱环节,设计专题教案给予加强,学科整体薄弱的,有系统性提升计划,有直接与高考挂钩的配套习题。学生时代物理竞赛获得省三等奖2013年学员自合肥六中考入人民大学,另有学员从合肥一中考入安徽大学,2014年学员自科大附中考入上海复旦大学

王教员.中国科学技术大学

编号:2004324 王教员

(本科在读)

性格开朗温和有家教经验所带学生成绩都有提高擅长理科而且还有很强的语言沟通能力在大学期间多次从事了校内许多活动的负责人主持人等工作得到过优秀学生奖学金带过的学生成绩有明显提高思路得到了有效开拓

方教员.安徽工业大学

编号:2004313 方教员

(本科毕业)

去年报考山东大学研究生,现在有充足的时间。性格温和,大学四年家教经验。大二时带过高一学生一学期从40多名上升到8名,这是我最欣慰的事~

任教员.安徽大学

编号:2004321 任教员

(本科在读)

对孩子很有耐心。文科生,偏向于数学学科和文科地理。高中就读于辽宁省得状元学校。想利用课余时间来做兼职,积累社会经验没有家教经验,但经常辅导小孩子学习,家中弟妹比较多。

李教员.中北大学

编号:2004320 李教员

(本科毕业)

性格平和,沟通能力强,亲和力高。会根据不同类型的学生制定不同的学习方案。同时,以朋友的身份与学生交流,提高。2006年参加安徽省高考,理科综合242,数学137。大学期间成绩优异,有下乡支教经验。

王教员.中国科学技术大学

编号:2004319 王教员

(硕士毕业)

舒教员.合肥工业大学

编号:2004318 舒教员

(本科在读)

我是来自合肥工业大学的舒文成,我具有丰富的家教经验,而且授课的风格比较幽默,可以让您的孩子对学习产生兴趣,所谓兴趣乃最好的老师,相信我能让您的孩子子有更大的突破曾带过高一的数学物理英语,曾经带过一高三女生的数学和物理,去年考入了安徽大学。也带过初二和初三的学生

乔教员.合肥工业大学

编号:2004315 乔教员

(本科在读)

本人从小开始就一直对理科比较感兴趣,所以说一直以来数学物理都是强势学科。本人高中就读于一所普通的省级高中,在学校的时候颇得老师信任,经常帮老师在讲台上评析试卷,为同学们解惑,平时也经常为学习薄弱的同学分析问题,给予合适的解决方法。具有较强的责任心,平时待人温和,但原则问题一直抓得很紧。日常生活中叶乐于助人。刚从高中毕业,对义务制教育相当的熟悉,有自己的一套学习方法,对辅导教学有许多经验,至今有很多高中同学还对我很感激。*也说我很有潜力。

李教员.吉林大学

编号:2004317 李教员

(本科在读)

我是吉林大学外国语学院日语系大四的学生,现在住在合肥,以专业第八的成绩保送了本校的研究生。我有一年的日语家教经验,零基础教学和准备过级考试方面都有丰富的经验。我为人负责认真,热情真诚。我会对每一个学生,每一堂课都高度重视。2013年9月到2014年12月,我一直在做日语家教,寒假更是天天在做。对象有:吉林大学的学生,对日语感兴趣的老师,有工作需求的白领,教授的内容有:零基础教学,过级考试集训,日本文学文化的介绍等。成果:满足了每个学员的学习需求,提高了对日语学习的兴趣。除此之外,我还教过一个五年级的小学生,对数学极其不敏感的他,最终在我寒假回家之前,做完了整套寒假作业,数学成绩也有了相应的提高。

方教员.安徽建筑工业学院

编号:2004316 方教员

(本科在读)

新歌温和又耐心,善于与人沟通和交流,喜欢中国古文学和心理学,情感细腻,善于把握人的情绪变化,善于发现孩子的问题,启发并发掘孩子学习兴趣,发挥孩子自身潜能!在大学期间有长期家教经验,并在辅导机构从事高年级小班教学,善于系统性的发现还在的缺点,进行有针对性的训练和提高,并积极架通学生与家长之间的桥梁,做好家长与孩子的沟通,寻求在最大的限度上帮扶孩子,发掘其兴趣和潜能,培养其自主学习的能力!

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