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金牌教员
黄教员.专职老师不公开此项信息

编号:2008381 黄教员

(专职教师)

本人2005年从事英语教学,善于钻研英语课堂,总结英语教学方法,喜爱听老教师的公开课,尤其擅长英语的情景式教学,2009年自创的英语情景式教学法在全校英语教研组中得到广泛应用和好评,本人也曾一直从事家教工作,善于发现初中学生学习心理,循循善诱,引导学会应用自己的学习方法和良好的学习习惯,中考成绩喜人。2007年10月所带巢湖信泰小区学生张某,从50多分提高到90多分,2009年3月学生韩某从班级倒数成绩提高到年级前十名,本人善于摸清初中生学习心理,因材施教,教授得当的学习方法,让其养成良好的学习习惯,故而成绩提高很快.

孙教员.合肥工业大学

编号:2008590 孙教员

(本科在读)

中考744被合肥六中理科实验班录取,对于初中知识有一定心得现就读于合工大,时间充裕,为人耐性,老实,愿意做为家教

张教员.大连海事大学

编号:2008828 张教员

(本科毕业)

大一下学期至大一结束,曾给初二的学生教过数学和物理,让他找到了适合他学习的方法,成绩有所提升;大二上学期至大二结束,曾给高一女学生教过数学、物理、英语,从我开始教她之后,她学习没那么枯燥,也找到了适合她学习的方法,成绩提升很高。

陈教员.安徽大学馨苑校区

编号:2008730 陈教员

(本科在读)

中考语数英理化总分560,2015年高考总分603,曾在高考暑假带过高中数理化,大二寒假带过高三数学(学生基础教差)。初中全科基本上能带(其中可能有部分知识点遗忘,但稍微重新看下书问题不大),高中英语生物较薄弱,数学物理可以带带基础入门。

何教员.安徽农业大学

编号:2008364 何教员

(本科在读)

本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢看书,喜欢运动。学生有进步自己会感到有成就感。高中理科成绩还不错,尤其是数学与英语,班级名列前茅。

徐教员.安徽医科大学

编号:2007423 徐教员

(本科在读)

现就读于安徽医科大学临床专业,大二学生,时间充裕,获得英语四级证书,中考成绩优异,总分745,其中数学140,理化145,语文125,初中在校期间连续三年获得学校奖学金,分别为一二二等奖。在2017.4-6月带一名初中生政史,现该名同学成功考入合肥五中,中考政史成绩135,成功将其提高二十分左右。在2017.7-8在辅导机构带初中生数理化一对一及小班教学,均取得很好反响。

王教员.大连海洋大学

编号:2007151 王教员

(本科在读)

本人就读于大连海洋大学信息与计算科学专业,大三学生。喜文,好读,爱静,善思。成绩优秀,获得许多奖励。喜欢家教,对于辅导功课有着独特的见解。可详谈,谢谢。

殷教员.合肥工业大学

编号:2008810 殷教员

(硕士在读)

本人本科就读于长安大学(教育部直属211工程大学)机械学院,机械设计制造及其自动化专业,调剂到合肥工业大学机械学院读研究生,做了六次家教,都是初中和高中,基本都是数学、物理、英语科目.

徐教员.合肥师范学院

编号:2008849 徐教员

(本科在读)

数学师范类的本科在读大二学生,理科生,初中和高中成绩都是班级名列前列及三好学生。大一过了英语四级,普通话,大二过计算机二级。毕业后准备准备从事数学教学工作,有独特有效的数学教学技能。现班级已经开始培训教学技能,获得老师的夸奖。对中小数学课本比较熟悉,掌握一些较强教学技能,并且在下学期开始在校实习。大二学期,在一辅导班带过小学英语,初二英语、数学和物理。擅长中小学数学和初中物理。

方教员.合肥学院

编号:2008778 方教员

(本科在读)

本科就读于合肥学院国际经济与贸易专业。周六周日有时间。我英语是个人强项,中考英语142,高考英语138。四级成绩577。我自身也对英语非常感兴趣,因为个人理科不是很好,所以我很能理解上课听不懂的状况,我认为一个好的家教首先要有充足的耐心来对待她的学生,对症下药,耐心讲解直到学生听懂了为止。学习英语本身不是一件很难的事情,单词是要记,语法也要了解,但是重要的还是培养语感。培养做题的感觉。如果我做你的家教的话,我不会让你只懂得理论知识,而是通过辅导你做题,从题目中让你领悟语法。我是一个脾气挺温和的人,觉得温和的人更容易让人选择接近,从而也更愿意听她的课。

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