性格开朗,健谈,有耐心,能抓住学生的薄弱点加以辅导2010年10月,小学六年级数学,学员从全班40名上升至第3名。2011年6月,初中一年级数学,学员从全班45名上升至第5名。2013年3月,初中二年级数学,学员从全班46名上升至第3名。
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