本人性格温和,表达清楚,逻辑性强,善与学生沟通并解惑。根据学生学习情况和习惯做到因材施教。喜欢音乐。学生进步就是我的追求。学习要自主,培养孩子在学习上的兴趣,在学习中获得快乐,增强学习积极性。“孩子就像一张白纸或一块没有沾水的海绵,他的吸收力和承载力是相当惊人的”,只要孩子有了兴趣,学习方式方法得当,孩子学东西一点也不会觉得吃力。当然每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,就会毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。孩子学习不能施加过大的压力,否则会对学习产生副作用。孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣,但也不能为此让孩子失去积极向上的目标。有时候测验或考试没考好,孩子自己的心情也感到沮丧,通常要给孩子以安慰和鼓励,帮助孩子减轻压力,重要的是及时总结失败原因,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。
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